Ciri abad 21 menurut Kemendikbud adalah tersedianya informasi dimana saja dan kapan saja, adanya implementasi penggunaan mesin (komputasi) yang mampu menjangkau segala pekerjaan rutin (otomatisasi) dan bisa dilakukan dari mana saja dan kemana saja (komunikasi).<\/p>\n\n\n\n
Pilar pendidikan UNESCO<\/strong><\/p>\n\n\n\n UNESCO merumuskan pilar pendidikan (21th century readiness) yaitu :<\/strong><\/p>\n\n\n\n Kompetensi \u201cpartnership 21st Century Learning\u201d yaitu framework pembelajaran abad 21 yang menuntut mahasiswa untuk Memiliki keterampilan, pengetahuan, dan kemampuan dibidang teknologi, media dan informasi, keterampilan pembelajaran, inovasi, keterampilan hidup dan<\/p>\n\n\n\n Kompetensi Pembelajaran di era digital<\/strong><\/p>\n\n\n\n 1. Cyber (e-learning), pembelajaran dilakukan dengan mengoptimalkan penggunaan siber. 3. Quantum Learning, penerapan metode belajar yang Bagaimana mempersiapkan tantangan tersebut<\/strong><\/p>\n\n\n\n Mengasah kemampuan dalam kerjasama kelompok, kolaborasi dan kepemimpinan, beradaptasi dalam berbagai peran dan tanggungjawab, bekerja secara produktif dengan yang lain, menempatkan empati pada tempatnya, menghormati perspektif berbeda (melalui karakter Harmony<\/strong>)<\/p>\n\n\n\n Bagaimana mempersiapkan tantangan tersebut<\/strong><\/p>\n\n\n\n Menumbuhkan kesadaran dan tanggung jawab pribadi sebagai mahasiswa yang aktif di era informasi saat ini. Mampu mengendalikan diri, dan meningkatkan pemahaman, pengelolaan dan menciptakan komunikasi yang efektif dan objektif secara lisan, tulisan, maupun multimedia. (melalui karakter Integrity<\/strong>)<\/p>\n\n\n\n Bagaimana mempersiapkan tantangan tersebut<\/strong><\/p>\n\n\n\n Menumbuhkan kemampuan dalam memberikan penalaran yang masuk akal dalam memahami dan membuat pilihan yang rumit, memahami interkoneksi antara sistem, menyelesaikan permasalahan yan dihadapinya dengan mandiri, dengan mendorong motivasi dalam menyusun dan mengungkapkan, menganalisa, dan menyelesaikan masalah dengan mengembangkan, dan menyampaikan gagasan baru yang inovatif (melalui karakter Excellence<\/strong>)<\/p>\n\n\n\n Sumber<\/strong><\/p>\n\n\n\n Pembelajaran Pendidikan Karakter Telkom University<\/p>\n
2. Open and distance learning, pembelajaran dapat dilakukan dengan model pembelajaran jarak jauh, tidak terbatas dan dilakukan dengan memanfaatkan bantuan teknologi informasi dan komunikasi<\/p>\n\n\n\n
disesuaikan dengan cara kerja.
4. Cooperative Learning, yaitu pembelajaran yang menggunakan kelompok sebagai upaya menumbuhkan kerjasama
5. Society Technology Science, konsep interdisipliner yang diterapkan untuk mengintegrasikan permasalahan dalam ilmu pengetahuan, Teknologi dan masyarakat.
6. Accelerated Learning, kemampuan pembelajaran dalam
menyerap dan memahami informasi secara cepat sehingga dapat meningkatkan kemampuan belajar secara lebih efektif.<\/p>\n\n\n\n