Masa Transisi
Masa transisi dari Pendidikan Menengah ke Pendidikan Tinggi membutuhkan banyak penyesuaian dan perubahan.
Proses transisi melibatkan dorongan minat dan motivasi yang lebih besar, tidak bersifat pribadi, penuh dengan interaksi yang lebih beragam, fokus pada peningkatan fokus, prestasi dan evaluasi (Santrock, 2002)
Akan ada perubahan dalam merespon wawasan dan cara berpikir baru. Output pembelajaran di perg.tinggi dapat mewakili pengejaran terhadap hasrat yang menggebu atau awal dari karir masa depan (Papalia, 2008)
Telkom University adalah tempat berproses dalam penemuan ruang intelektual dan pertumbuhan kepribadian mahasiswa.
Sikap sadar diri mahasiswa
- Mahasiswa mampu menerima proses transisi
- Mahasiswa mengetahui dan menerima kemampuan sendiri
- Mahasiswa memahami identitas diri (gender)
- Mahasiswa mampu berinteraksi
- Mahasiswa memiliki cara berpikir, perilaku matang
- Mahasiswa memperkuat penguasaan diri (etika)
- Mahasiswa meninggalkan reaksi kekanakan (Gunarsa, 2001)
Kejujuran Mahasiswa
1. Fokus pada proses akademik
2. Lengkapi kebutuhan akan pengembangan diri
3. Mengembangkan pemikiran pribadi
4. Tanggung jawab menyelesaikan tugas pribadi
5. Tidak meniru hasil karya (plagiarism)
6. Menyampaikan informasi objektif
7. Membangun komunikasi terbuka dengan dosen dan dosen wali
8. Meminta saran-saran ketika ada kesulitan
Menjaga nama baik
1. Menjaga nama baik pribadi
2. Menjaga nama baik orangtua
3. Menjaga nama baik keluarga
4. Menjaga nama baik asal daerah
5. Menjaga nama baik dosen dan staf
6. Menjaga nama baik kawan
7. Menjaga nama baik lingkungan tinggal 8. Menjaga nama baik Telkom University
Sumber
Pembelajaran Pembentukan Karakter Telkom University
