Definisi
Kreativitas sebagai kemampuan untuk membuat kombinasi-kombinasi baru, asosiasi baru berdasarkan bahan, informasi, data atau elemen-elemen yang sudah ada sebelumnya menjadi hal-hal yang lebih bermakna dan bermanfaat. (Munandar, 1999)
Kreativitas merupakan aktivitas kognitif diri individu yang melahirkan gagasan, proses, metode ataupun produk baru yang efektif, yang bersifat imajinatif, dan integrasi yang berdaya guna dalam berbagai bidang untuk pemecahan suatu masalah.
Perilaku mahasiswa kreatif
1. Kreativitas selalu melibatkan proses berpikir.
2. Kemampuan menghubungkan beberapa gagasan melalui proses melengkapi hingga membuat kebaruan (inovasi)
3. Kemampuan untuk menciptakan suatu kombinasi baru berdasarkan konsep-konsep yang ada. 4. Suatu pemikiran/produk hasil berpikir memiliki kegunaan tertentu (menjadi lebih enak, lebih mudah dipakai, mempermudah, memperlancar, memecahkan masalah, mengurangi hambatan, dan mendatangkan hasil lebih baik atau lebih banyak)
Menumbuhkan berpikir kreatif
1. Kemampuan berpikir yang lancar (fluency)
2. Kemampuan berpikir luwes (flexibility)
3. Menggunakan ide pribadi asli (originality)
4. Memiliki keyakinan diri atas hasil pemikiran
5. Tidak mudah putus asa.
6. Kemampuan diri menyelesaikan persoalan tanpa bantuan khusus dari orang lain.
Indikator memiliki kreativitas (Diknas)
- Memiliki rasa ingin tahu yang besar,
- Sering mengajukan pertanyaan yang berbobot,
- Memberikan banyak gagasan dan usul dalam suatu masalah,
- Mampu menyatakan pendapat secara spontan dan tidak malu-malu,
- Mempunyai dan menghargai rasa keindahan,
- Mempunyaipendapatsendiridandapat mengungkapkannya, tidak terpengaruh orang lain,
- Memiliki rasa humor tinggi, Indikator memiliki kreativitas (Diknas)
8. Mempunyai daya imajinasi yang kuat,
9. Mampu mengajukan pemikiran, masalah yang berbeda dari orang lain (orisinal),
10. Dapat bekerja mandiri
11. Senang mencoba hal-hal baru,
12. Mampu mengembangkan atau memerinci suatu gagasan
Sumber
Pembelajaran Pembentukan Karakter Telkom University
